Okrogla miza pred referendumom (volitvami)

NAMEN:
PP bodo začeli kritično razmišljati, zavedali se bodo svoje drž. odgovornosti in možnosti soodločanja v družbi. PP aktivno išče različne informacije, se ne podredijo splošnemu mnenju.

CILJI:
1. Vsak PP do 2. srečanja poišče in prebere vsak 5 člankov na temo aktualnega referenduma (volitev).
2. Vsak PP napiše 3 pluse in 3 minuse za vsak predlog referenduma oz. za kandidata volitev.
3. Vsak PP vsaj 2× stopi na govorniški oder in poda svoje argumente, repliko.

VRSTA DEJAVNOSTI: Okrogla miza pred referendumom (volitvami)

ŠTEVILO UDELEŽENCEV: Klan

ČAS/TRAJANJE IZVAJANJA: 2 srečanja klana in vmesno samostojno delo (iskanje inf.) posameznega PP

LOKACIJA (POTREBNA ZA IZVAJANJE): Poljubna

PRIPOMOČKI: Mediji (članki, internet, TV, radio); govorniški prostor (»oder«)

POTEK/IZVEDBA: 

Srečanji sta pred referendumom, volitvami.

 

  1. Srečanje:

Uvodna motivacijska igra-razdeljeni v 2 skupini. V prvem delu je ena skupna diktatorska, druga pa mora ves čas ubogati kar naroči prva skupina.

V drugem delu igre pa skupini delujeta demokratično in se skupaj odločajo ali bodo neko stvar, predlog izvedli ali ne.

Po tej igri sledi pogovor o političnih režimih v svetu, o demokraciji, o odg. vlogi posameznika v tem sistemu. O plusih in minusih demokracije.

PP naročimo, da do naslednjega srečanja najdejo in preberejo vsaj 5 člankov o pereči temi v različnih medijih (referendum, volitve) in pripravijo, napišejo 3 pluse in 3 minuse za vsak predlog referenduma oz. za kandidata volitev.

Povemo jim, da bo na naslednjem srečanju potekala okrogla miza in da se naj na njo pripravijo.

 2.  Srečanje:

PP najprej povedo svoje pluse in minuse.

Razdelimo jih v dve naključni skupini in jim podamo navodila. Eni skupini določimo, da zagovarja predlog referenduma, drugi pa da nasprotujejo.

5 minut se v skupini pogovarjajo, uskladijo mnenje. Skupini izmenično na govorniškem odru zagovarjata in argumentirata svoje stališče po prej določenih pravilih (vljudne) komunikacije in sicer, na govorniškem odru govori eden in samo eden, vsak pride na vrsto vsaj 2× (najprej argumentira potem  sledijo replike).

Na koncu debate mora vsaka skupina podati zaključno stališče skupine.

Po tej izkušnji vodimo prost pogovor in skušamo spoznati pomembnost naše vloge pri soodločanju o družbenih stvareh.

 

 

OPOMBE: /

Objavljeno v Spoznavno področje

Komentarji Ta objava ima 0 komentarjev. Komentarji so vidni le prijavljenim uporabnikom.